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第七期辅导员沙龙:模仿——个人积累和进步的基础

发布时间:2024-04-26

为推进辅导员队伍专业化职业化建设,4月25日下午,学生工作部联合校辅导员(班主任)工作室在图书馆电教中心开展第7期“辅导员沙龙”。特邀校辅导员(班主任)工作室负责人、校级督导李铁军教授为在场40余名专兼职辅导员在班级文化建设、学生管理、论文写作等方面深入辅导。沙龙由马克思主义学院副院长刘於清主持。 

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李教授以“模仿——个人积累和进步的基础”为主题进行分享。他结合辅导员九大职责和自身经历,以诙谐的语言、巧妙的互动,向辅导员详细阐述了“何为模仿、过度模仿”“影响模仿的因素”以及“怎么去模仿”三个维度的内容。他认为,要“学会模仿”,通过模仿,提升应对复杂情形的政治能力和综合素质能力,在纵向上有所发展,努力实现从事务型向研究型转变;辅导员工作要“从善如流”,只有踏实地做好每一件基础工作,才能抓住职业发展的机遇和平台;要“厚积薄发”,大胆探索尝试新思路,积极学习核心期刊、优秀论文的写作思路,开拓自身眼界,寻求创新形式。鼓励辅导员勇于模仿、敢于突破,积极探寻学工新路径,讲好张航故事,切实提高育人实效,成为学生为学、为事、为人的“大先生”。

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在交流研讨环节,辅导员就工作中为什么要模仿、模仿谁、怎么去模仿等内容进行分享。在场的辅导员纷纷表示,此次沙龙干货满满,要成长为一名优秀的辅导员,要从“学”“思”“践”“悟”四个方面入手,主动模仿、实践磨练、注重积累、持之以恒,不断提升履职能力,以情动人、以理服人、以文化人、以德育人,始终做好学生的知心人、热心人、引路人。

近年来,学生工作部坚持把立德树人作为中心环节,把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容,全方位为辅导员创造工作条件、搭建干事平台、拓展发展空间,有效提升了辅导员队伍的专业水平和职业能力。(通讯员:刘恋)


供稿:校辅导员(班主任)工作室

编辑:赵玲玲